收獲“高貴生命飄散的信號(hào)”
發(fā)表時(shí)間:2016-03-21   來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

   讀書(shū)不僅僅是一種生活享受,“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”,讀書(shū)更可祛除從政之“愚”,令人頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定

  因?yàn)槌錾l(xiāng)野、家境困苦,自己在垂髫之年就被教導(dǎo),“書(shū)念好了才能有出息”。雖然懵懵懂懂,不求甚解,但是在心中留下了一個(gè)烙?。喝饲笊线M(jìn)先讀書(shū),后來(lái)還把這句話(huà)當(dāng)成了座右銘,刻在了小學(xué)的課桌上。自此,我的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不與書(shū)相伴,與書(shū)的感情與日俱增。直到如今,書(shū)已成為伴我左右的“故人”,融入生活,自然受益無(wú)窮。

  幼時(shí)讀書(shū),更多的是直觀感受書(shū)中的樂(lè)趣,為書(shū)中的故事著迷。識(shí)的字多了,便開(kāi)始從書(shū)中捕捉智者的思想,開(kāi)始了自己的心靈發(fā)育史。古今中外文學(xué)名著中的主人公,無(wú)論是守正篤實(shí)、虛懷若谷,還是曠達(dá)不羈、行俠仗義,都讓我身臨其境,并從中慢慢體會(huì)到執(zhí)著、自信、謙虛等品質(zhì)對(duì)于成長(zhǎng)的意義。大學(xué)時(shí)期,我在閱讀中交到一位“朋友”——朱熹。“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深”,有了這種味道的陪伴,讓我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)充斥著膽怯、無(wú)助、困惑、痛苦、乏味的夜晚,也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種無(wú)法割舍的情愫。

  與書(shū)作伴,益于工作之思。畢業(yè)后,我成為了一名醫(yī)生。醫(yī)道乃至精至微之事,習(xí)醫(yī)之人必須精勤不倦,為了當(dāng)一名好醫(yī)生,我再次與書(shū)相伴,業(yè)務(wù)上的需求讓我有選擇性地讀了大量的醫(yī)學(xué)報(bào)紙雜志和書(shū)籍。在不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)中,我從一名醫(yī)生逐漸成長(zhǎng)為醫(yī)院院長(zhǎng),并堅(jiān)持身體力行地讀書(shū)學(xué)習(xí),帶動(dòng)醫(yī)院全體職工鉆研診療技術(shù),共同為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策。在5年的時(shí)間里,醫(yī)院上下勠力同心,使醫(yī)院從“瀕臨死亡”的狀態(tài)到如今的“發(fā)展壯大”,為當(dāng)?shù)乩习傩湛床【歪t(yī)提供了更加便利高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。不能不說(shuō),這和醫(yī)院上下以業(yè)務(wù)為中心、勤于讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍有關(guān)。

  如今,雖然工作崗位有了改變,但對(duì)于閱讀,仍然有“一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想”的感覺(jué)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),才能理解讀書(shū)作為一種生活方式的內(nèi)涵。讀書(shū)不僅僅是一種生活享受,“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”,讀書(shū)更可祛除從政之“愚”,令人頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,只因“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“干部要當(dāng)實(shí)干派,也應(yīng)是學(xué)習(xí)者”,有了讀書(shū)學(xué)習(xí)作為鋪墊,實(shí)干起來(lái)既有方向,又有力氣。

  與書(shū)為友,充盈生活之彩。不管今后人生坐標(biāo)如何切換,書(shū)緣不離不棄,書(shū)之感悟,也歷久彌新。讀書(shū)是一種生活經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō):“區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀?!遍喿x就是對(duì)人生經(jīng)歷的豐富,是可迅速獲得的經(jīng)驗(yàn),可以改變?nèi)松?ài)讀書(shū)者往往思想深邃、志趣高尚、見(jiàn)識(shí)廣泛、行為有度,這是因?yàn)樗麄兪盏搅恕耙磺懈哔F生命早已飄散的信號(hào)”,使之成為自己的生命經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)是一種生活方式,更是一位形影相隨、苦樂(lè)與共的“朋友”,與你絮絮低語(yǔ),沁人心脾。

  讀圣賢之書(shū),可堅(jiān)定理想信念;讀業(yè)務(wù)之書(shū),可成為行家里手;讀警示之書(shū),可常懷律己之心。五福之中,讀書(shū)列首,無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政,讀書(shū)之益都毋須多言。面對(duì)打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)要求,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該謹(jǐn)記總書(shū)記的讀書(shū)要求,與書(shū)為友,晨夕相伴,“使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心,沉淀在我們的血液里,融匯在我們的從政行為中”。(張廣東 河南省周口市副市長(zhǎng))

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