重慶八中沙坪壩校區(qū)百年樹人碑。
你心中的文明校園是什么樣的？
“文明不需要豪言壯語，而需要身體力行并持之以恒?！比昵?，重慶八中成為首屆全國文明校園時，八中學(xué)生談起自己對文明校園的見解如是說，而這也成為八中師生的共同行動。
三年來，每個八中師生都爭做校園文明的實(shí)踐者，著力推進(jìn)文明校園建設(shè)的深度；他們將文明校園建設(shè)延伸至社會，為提高社會文明程度貢獻(xiàn)八中力度；他們將文明校園創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)輻射到80余所合作學(xué)校，積極推動重慶乃至全國基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，思想認(rèn)識和助推載體達(dá)到了一個新的高度；他們多次舉辦教育國際論壇，探討新時代基礎(chǔ)教育改革，拓展八中文明校園建設(shè)的廣度。
“光盤行動”倡議。
深度：培育“文明細(xì)胞” 打造“文明校園”
2018年4月，《中國教育報》的官方微信發(fā)布《美哭了！原來老師的辦公室也可以這樣驚艷！| 精選》表示，“會生活的老師才會教好書！”“驚艷辦公室的8個元素”。一時間，重慶八中“最美辦公室”刷屏朋友圈。
“最美辦公室”“文明教室”“文明寢室”只是重慶八中鞏固全國文明校園創(chuàng)建成果的一個縮影。近年來，學(xué)校著力培育“文明細(xì)胞”，將文明校園創(chuàng)建工作向縱深推進(jìn)。
每個八中人都是一個文明細(xì)胞，八中領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)全校師生爭做文明校園實(shí)踐者，班子成員每學(xué)期帶頭給學(xué)生講校史、黨課、團(tuán)課，激發(fā)學(xué)生愛校、愛黨、愛國的熱情。學(xué)校黨委先后兩次被上級黨委評為優(yōu)秀基層黨組織。
立德樹人，教師為本。八中通過開展師德報告會、評選表彰八中年度人物等長效活動，扎實(shí)開展師德教育，提升整個教師隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一大批全國模范教師和重慶市教書育人楷模等師德標(biāo)桿。
立德樹人，德育為先。八中積極推動黨的創(chuàng)新理論和社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教育引導(dǎo)師生向上向善。每年定期舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)節(jié)，寓教于樂，以文化人。勞動教育、生涯規(guī)劃、光盤行動、心理健康教育，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的人。
2020年7月23日，中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會在北京開幕。八中學(xué)生李俊燃代表重慶出席第八次全國少代會。這并不是八中少年第一次站上全國舞臺。八中女排閃耀全國，多次獲得全國大賽冠軍，科技團(tuán)隊(duì)代表中國參加全球機(jī)器人大賽并捧回冠軍獎杯，藝術(shù)團(tuán)隊(duì)亮相維也納金色大廳，傳遞中國之美……每一個八中少年的精彩都源于學(xué)校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人這一堅(jiān)守。
校長團(tuán)隊(duì)開展“立德樹人、家校共育”教育咨詢活動。
力度：班子帶頭全員參與 社區(qū)中的八中身影
2019年11月17日上午，八中校長團(tuán)隊(duì)攜全國優(yōu)秀班主任、國家級心理咨詢師等在小龍坎廣場開展教育咨詢活動，為市民解答家庭教育、心理健康教育等疑難問題。本次活動吸引了數(shù)千市民前來咨詢。
同年12月16日，八中教師團(tuán)隊(duì)將課堂搬到街頭，從家庭教育、垃圾分類、生命科學(xué)、關(guān)注健康等方面為市民提供咨詢，普及相關(guān)知識。
八中學(xué)生，每周以班為序走出校園，義務(wù)定點(diǎn)清理社區(qū)、廣場的垃圾，每季度深入社區(qū)、深入周邊開展環(huán)保、節(jié)約、交通、法制等宣講和演出活動，播撒文明種子。
八中學(xué)子向上向善的精神面貌和身體力行的榜樣示范在廣大市民中產(chǎn)生了積極的帶動作用，小龍坎社區(qū)也在學(xué)生義務(wù)勞動活動的影響下，向社區(qū)各單位下發(fā)了維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的相關(guān)文件。
在八中，每個人都是校園文明實(shí)踐者和傳播者從來不是一句空話。從領(lǐng)導(dǎo)班子到全校師生，從課堂到街頭，從校園到社區(qū)，八中人以全員參與的力度，踐行著自己的承諾。
重慶八中結(jié)對幫扶開州區(qū)大進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué)--組織學(xué)生到主城研學(xué)旅行。
高度：教育扶貧，為優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展提供“八中樣板”
2019年9月，重慶八中建成重慶首個中學(xué)“雙師課堂”，開始探索如何利用5G、“互聯(lián)網(wǎng)+”等推動教育優(yōu)質(zhì)均衡。一年多的實(shí)踐中，八中填補(bǔ)了重慶基礎(chǔ)教育在中學(xué)“雙師課堂”方面的空白，為全市提供了可借鑒的范式。
重慶八中智慧云校的高中“雙師課堂”由八中教師通過大屏幕對遠(yuǎn)端學(xué)校線下教室的學(xué)生實(shí)現(xiàn)直播授課，同時線下班級有一位落地教師（遠(yuǎn)端學(xué)校對應(yīng)學(xué)科教師）在班內(nèi)負(fù)責(zé)同步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、同步引領(lǐng)現(xiàn)場討論、同步及時答疑跟進(jìn)、同步微調(diào)作業(yè)布置、同步線下輔導(dǎo)答疑等工作。
目前，八中高中及八中宏帆初級中學(xué)和全市80多所學(xué)校簽訂了合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了高中、初中“雙師課堂”同步推進(jìn)和高效運(yùn)行，八中“智慧云?！表?xiàng)目也為教育扶貧和優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展提供了“八中樣板”。
2019年，在結(jié)對幫扶深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)開州區(qū)大進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué)校和開州區(qū)大進(jìn)鎮(zhèn)雙龍橋村的過程中，八中注重扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，積極促進(jìn)大進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué)校和雙龍橋村實(shí)現(xiàn)精神、物質(zhì)雙脫貧的目標(biāo)。同時，學(xué)校實(shí)施了大進(jìn)小學(xué)貧困優(yōu)生直升八中初高中就讀六年的三年計(jì)劃，每年選拔2名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)，每月還提供500元生活補(bǔ)助。
八中以全國文明校園應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，努力讓文明之光普照邊遠(yuǎn)山區(qū)，讓優(yōu)質(zhì)教育普惠貧困學(xué)生！
2019年8月，重慶八中在第十九屆全國青少年機(jī)器人大賽中獲2個一等獎，獲一等獎總數(shù)位居重慶市第一。
廣度：以“三創(chuàng)”為推手 文明之花遠(yuǎn)播海外
2019年3月23日，重慶八中首屆國際學(xué)習(xí)節(jié)舉行，中外教育大咖與八中師生、家長等圍繞主題進(jìn)行對話，探尋創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)教育”中各自的責(zé)任。
在重慶八中看來，學(xué)習(xí)不止是學(xué)生的事，學(xué)習(xí)也不只是學(xué)校的事。學(xué)習(xí)節(jié)就是要讓學(xué)習(xí)走出學(xué)校，進(jìn)入社會，讓大眾參與、關(guān)注、了解、促進(jìn)學(xué)習(xí)的社會化，建設(shè)社區(qū)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型社區(qū)。
重慶八中首屆國際學(xué)習(xí)節(jié)的舉行，引發(fā)了基礎(chǔ)教育界的討論，業(yè)內(nèi)將此次大會定義為，重慶八中嘗試回答“教育之問”，用行動推動“工業(yè)化教育”向“智能型教育”轉(zhuǎn)變。
2019年10月29日，中加國際教育論壇在八中渝北校區(qū)舉行，八中作為東道主，特邀中外知名學(xué)校中加教育資源共享，圍繞教育科技革命、終生學(xué)習(xí)創(chuàng)新等議題進(jìn)行探討。
在八中看來，全球化程度加深，文化互鑒、文化交融更加深刻的大背景下，需要立足本土文化，吸取不同文化的精華，形成相互啟發(fā)、相互支持的聯(lián)盟共同體，以此推動基礎(chǔ)教育國際化。
重慶八中校長周迎春表示，開放辦學(xué)、樂育天下是八中人追求的教育情懷，也是八中人身上的特質(zhì)，新時代，八中將堅(jiān)持這一做法，讓學(xué)校的國際教育和人文交流領(lǐng)域的工作繼續(xù)一直走在全市前列。
從校園到社區(qū)，從重慶到國際，重慶八中自2017年成功創(chuàng)建全國文明校園以來，一直以全國文明校園為新的起點(diǎn)，不斷深化各項(xiàng)創(chuàng)建活動，堅(jiān)持和鞏固創(chuàng)建成果，走出了一條屬于自己的文明校園建設(shè)之路。（重慶文明辦供稿）
